قصتنا

بدأنا من سؤال بسيط: لماذا يذاكر الطالب وحده؟

«المِداد» هو الحبر الذي كُتبت به الكتب. اخترنا الاسم لأننا لا نأتي بمحتوى جديد، بل نعطي الكتاب الذي في يد الطالب صوتًا وحركة.

الرسالة

أن يفهم الطالب كل فقرة قبل أن يقلب الصفحة

في الفصل يرفع الطالب يده ويسأل. وفي البيت يمر على الفقرة التي لم يفهمها ويكمل، فتتراكم الفجوات الصغيرة حتى تصبح مشكلة كبيرة قبل الامتحان.

مِداد يسد هذه الفجوة: يشرح، ويسأل، ويلاحظ الخطأ في وقته، ويعيد الشرح بطريقة أخرى، ويحتفظ بسجل يساعد البيت والمدرسة على معرفة أين يحتاج الطالب إلى دعم.

فقرةوحدة الشرح الأساسية، لا الصفحة ولا الفصل
سؤالبعد كل فقرة، قبل أي انتقال
مراجعةفي موضع الخطأ بالتحديد
إتقانشرط لفتح الدرس التالي
مبادئنا

ما لا نتنازل عنه

٠١

الكتاب هو المرجع

لا نخترع دروسًا أو صفحات أو إجابات. وما نضيفه من خارج المنهج نميّزه بوضوح.

٠٢

الصدق مع الطالب

المشاهدة ليست إتقانًا. نقيس الفهم بالأسئلة، ونقول للطالب أين يقف بالضبط.

٠٣

التشجيع لا التصنيف

لا نقول «ضعيف» ولا «فاشل». نقول «أنت قريب، تعال نراجعها مرة أخرى».

٠٤

التركيز قبل الزينة

شاشة هادئة فيها الشرح الحالي والسؤال الحالي فقط، بلا تشتيت.

٠٥

خصوصية الطالب

بيانات التعلم لأغراض التعلم وحدها، ولا تُشارك مع أي طرف خارج المدرسة والأسرة.

٠٦

الوضوح في ما نقدمه

لا نعلن عن ميزة قبل أن تعمل فعلًا. وما زال في الطريق نسمّيه «قريبًا».

الفريق

ستة تخصصات وراء كل درس

يعمل على كل درس فريق يجمع خبرة التدريس وصناعة المحتوى والتقنية.

م

خبراء المناهج

يحللون الكتاب ويحددون الأهداف التعليمية لكل فقرة.
د

مدرّسون محترفون

يكتبون الشرح بلغة الفصل الحقيقي، لا بلغة الكتب.
ر

مصممو الرسوم المتحركة

يحوّلون الفكرة إلى مشهد يشير إلى ما يُقال.
ص

مهندسو الصوت

صوت واضح بإيقاع مناسب لعمر الطالب، ومتزامن مع الصورة.
ت

مطورو المنصة

واجهة عربية سريعة تعمل على الهاتف والكمبيوتر.
ق

متخصصو التقييم

يصممون الأسئلة التكيفية ويحللون أداء الطلاب.

هل تريد العمل معنا؟

نرحب بالمعلمين وخبراء المناهج الذين يريدون أن يصل شرحهم إلى عدد أكبر من الطلاب.